Programa piloto começa na CEF 01 do Núcleo Bandeirante e deve ser ampliado
Por Agência Brasília* | Edição: Carolina Caraballo
O projeto reforça o caráter multidisciplinar das escolas de gestão compartilhada, que contam com o apoio da PMDF e do CBMDF na coordenação de atividades disciplinares e extracurriculares | Foto: Divulgação/SSP-DF
Os estudantes do Centro de Ensino Fundamental (CEF) 01 do Núcleo Bandeirante, uma das escolas de gestão compartilhada do Distrito Federal, passaram a contar com atendimento odontológico gratuito. A iniciativa dá continuidade à parceria entre o Corpo de Bombeiros Militar (CBMDF) e as secretarias de Saúde (SES-DF) e de Segurança Pública (SSP-DF), que ampliaram o serviço – antes voltado apenas aos servidores da SSP – para os alunos da rede pública.
Nesta primeira semana, os 850 alunos do 6º ao 9º anos participam de palestras educativas sobre saúde bucal. A partir da próxima semana, os atendimentos clínicos serão realizados mediante agendamento. Serão oferecidos procedimentos como exames clínicos, profilaxia, raspagem de tártaro e restaurações.
A CEF 01 foi escolhida como escola piloto da ação, mas a expectativa é que todas as 25 unidades de gestão compartilhada do DF sejam contempladas. Criado em 2019, o modelo cívico-militar resulta da parceria entre a SSP-DF e a SEEDF, com foco em disciplina, atividades extracurriculares e suporte social.
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Para o secretário de Segurança Pública do DF, Sandro Avelar, ampliar o acesso a serviços de saúde dentro das escolas reforça o compromisso do governo com o bem-estar dos estudantes. “Levar ações sociais para dentro das escolas de gestão compartilhada é mais do que uma iniciativa de governo – é um dever. Estamos cuidando da saúde, da formação e da dignidade dos nossos jovens, especialmente daqueles que mais precisam”, afirmou.
Segundo o subsecretário de Gestão Compartilhada, coronel Alexandre Ferro, a seleção das escolas é baseada em índices de vulnerabilidade, considerando indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) da região e o mapa da violência escolar.
“Quanto mais vulnerável a escola, maior sua prioridade. Precisamos incluir essas unidades em projetos sociais para atender às demandas de comunidades em áreas carentes e com altos índices de violência. Esse é o papel da Secretaria de Segurança Pública”, ressaltou. O projeto reforça o caráter multidisciplinar das escolas de gestão compartilhada, que contam com o apoio da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros na coordenação de atividades disciplinares e extracurriculares, promovendo uma formação cívica, ética e social.
*Com informações da Secretaria de Segurança Pública (SSP-DF)
