Iniciativa da CRE do Guará é um exemplo e reúne músicas, podcast e desenho animado
Por Giordano Bazzo, Ascom/SEEDF
O Dia D Alfaletrando aconteceu em todas as Coordenações Regionais de Ensino do DF | Foto: Mary Leal, Ascom/SEEDF.
Com foco no fortalecimento da alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental, o Programa de Alfabetização e Letramento do Distrito Federal (Alfaletrando), instituído em fevereiro de 2024, segue transformando a qualidade do ensino na rede pública do DF. Para mobilizar os gestores e coordenadores pedagógicos das escolas públicas, a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF) realizou durante a última semana o Dia D Alfaletrando.
A ação formativa aconteceu em todas as Coordenações Regionais de Ensino (CREs) do DF, e cada uma delas desenvolve as ações dentro das diretrizes gerais da SEEDF. A iniciativa integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
No Dia D, cada Regional de Ensino dedicou-se à análise e à devolutiva dos resultados do ciclo I das avaliações contínuas das aprendizagens do programa, bem como abordou a implementação do Alfaletrando dentro da respectiva realidade.
A Coordenação Regional de Ensino (CRE) do Guará, além de debater sobre as avaliações, lançou, por exemplo, o projeto Alfaletrinha, uma iniciativa que propõe uma abordagem inovadora para o processo de alfabetização, com materiais lúdicos e recursos multimídia desenvolvidos por professores da rede pública.
O Alfaletrinha nasceu da percepção sobre a importância do lúdico no processo de alfabetização. Para evitar a exposição de crianças em registros fotográficos do projeto, a equipe criou a boneca Alfaletrinha, feita de pano, que acompanha todas as atividades.
Alfabetização criativa
“Cada Regional atua conforme as orientações gerais, mas sentimos a necessidade de criar algo mais concreto e lúdico para engajar professores e estudantes”, explicou a articuladora regional do Alfaletrando no Guará, Cinthia Cortes Lemos.
Mais do que uma mascote, a iniciativa ganhou vida a partir do livro Prazer em te conhecer, escrito por Renata Araújo Leal, também coordenadora do projeto. As ilustrações ficaram por conta do professor Alexandre de Oliveira, que há oito anos atua na rede pública. “Todo o processo foi desenvolvido com meus alunos. Eles diziam: ‘Professor, tá muito legal‘”, contou o professor.
Educação inovadora
O projeto é multimídia e inclui desenho animado, podcast e um EP com músicas relacionadas à alfabetização e ao letramento matemático | Foto: Mary Leal, Ascom/SEEDF.
A proposta também é multimídia, além do livro e da boneca, o Alfaletrinha inclui desenho animado, podcast e um CD com músicas que abordam conteúdos de alfabetização e letramento matemático.
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Presente no evento, a subsecretária de Educação Básica da SEEDF, Iêdes Soares Braga, elogiou a iniciativa. “As regionais estão inovando com muita criatividade. Uma boneca capaz de dialogar com o universo infantil torna a aprendizagem mais lúdica”, declarou.
Segundo Iêdes Braga, as inovações incluem “criação de podcasts, publicação de livros e músicas autorais“. Temos certeza de que isso vai dar um incentivo para as crianças do primeiro e do segundo ano do ensino fundamental”.
A coordenadora da Regional do Guará, Karine Rodrigues, destacou que a proposta busca também mobilizar os educadores. “A gente quer engajar o professor para levar esse encantamento para as crianças”, afirmou.
O projeto ainda está em implementação, mas a expectativa é alta. “Estamos tendo uma aceitação muito grande com todas as pessoas que estão participando”, disse Renata.
