Jardim de Infância 21 de Abril e CED 04 de Taguatinga estão entre os premiados
Por Thays de Oliveira, Ascom/SEEDF
Os alunos do Jardim de Infância 21 de Abril foram estimulados a trabalhar coletivamente na elaboração do desenho e irão escolher como usar o valor da premiação | Foto: Jotta Casttro, Ascom/SEEDF.
A rotina de três escolas da rede pública de ensino do Distrito Federal ganhou pitadas de felicidade em agosto. Isso porque o Jardim de Infância 21 de Abril, o Centro Educacional (CED) 04 de Taguatinga e a Escola Classe (EC) São Bartolomeu receberam os prêmios do Concurso de Arte: Educação para Felicidade.
A iniciativa é uma parceria entre a Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF), a Aliança das Mulheres que Amam Brasília (AmaBrasília) e o Movimento Brasília Capital da Felicidade.
A quarta e última escola a receber o prêmio será o Centro de Ensino Fundamental (CEF) 13 de Ceilândia, que celebrará a conquista no dia 8 de setembro. A iniciativa busca promover uma reflexão sobre a felicidade na vida e no ambiente escolar por meio de produções artísticas de alunos da rede pública do DF.
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O concurso contou com a participação de diversas escolas, com 16 finalistas distribuídos entre a educação infantil, os anos iniciais, finais e o ensino médio. Os vencedores foram escolhidos por um júri composto por nomes reconhecidos da sociedade.
O Jardim de Infância 21 de Abril foi a primeira escola a receber o prêmio no valor de R$ 4 mil. A subsecretária de Educação Básica da SEEDF, Iêdes Braga, esteve presente no evento e reforçou a importância da educação infantil. “A educação infantil é uma prioridade, porque um dia vocês vão ser professores, doutores, médicos, engenheiros, e vão fazer um monte de coisa boa para as crianças do futuro”, disse.
Ela também agradeceu a parceria com a AmaBrasília, que atua há oito anos em projetos voltados para o meio ambiente, cultura, educação e valorização de pessoas, e trouxe o concurso para dar voz às crianças sobre o que torna a escola um espaço de felicidade.
Ana Cecília Fagundes, diretora da AmaBrasília e do Movimento Brasília Capital da Felicidade, celebrou a primeira edição do concurso de desenho. “Convidamos os alunos de diferentes faixas etárias a expressarem o que significa para eles uma escola que promove a felicidade“, relembrou Ana Cecília.
União entre a comunidade escolar
A cerimônia de premiação da EC São Bartolomeu contou com a participação de organizadores e alunos | Foto: Felipe de Noronha, Ascom/SEEDF.
No Jardim de Infância 21 de Abril, o resultado foi fruto da união entre equipe escolar, alunos e famílias. Durante a preparação, as crianças participaram de uma assembleia para refletir sobre o que é felicidade na escola. A proposta foi transformada em desenho coletivo, como relatou a professora Cristina Cruz.
“Nós fizemos uma assembleia com todas as turmas, em que as crianças relataram o que as deixava felizes no contexto escolar. Depois, durante as brincadeiras no parque, elas foram convidadas a expressar esses sentimentos no papel, contribuindo de forma livre e coletiva para a construção de um cartaz, desenhando elementos como o escorrega e o balanço de tecido”, explicou a educadora.
Borboletas, flores, parquinhos e árvores apareceram nos desenhos, todos inspirados nas vivências reais das crianças na escola. A notícia da vitória foi recebida com muita emoção, como lembra a coordenadora pedagógica Nilce Malta. “De repente chegou uma mensagem assim: ‘nós ganhamos, fomos premiados’. Nós saímos daqui com balões, os pais que estavam presentes, a direção, a coordenação. Fomos para o evento com os finalistas, fazendo a maior festa com as crianças. Foi muito bom”, relembrou.
Prêmio
O concurso tinha como objetivo dar voz aos alunos sobre o que torna a escola um espaço de felicidade | Foto: André Amendoeira, Ascom/SEEDF.
A vice-diretora Juliana Cardoso Azevedo Ávila destacou o protagonismo infantil em todo o processo — inclusive na decisão sobre o destino do prêmio de R$ 4 mil: “Vamos ter uma assembleia agora com as turmas, que darão sugestões. Depois haverá a votação coletiva. Eles é que vão decidir o que fazer com o dinheiro”, explicou Juliana.
Entre as ideias sugeridas pelos alunos estão a compra de uma piscina de bolinhas, passeios e até uma máquina de algodão-doce — propostas que traduzem bem o espírito alegre dos pequenos vencedores.
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